En vacaciones, autoridades recomioendan a las familias mantener activos a los niños para evitar retrocesos en su aprendizaje.
A pesar de las manifestaciones de la Sección VII del SNTE-CNTE, en Chiapas se cumplió con el plan de estudios.
Así lo sostuvo el secretario de Educación de Chiapas, Roger Mandujano Ayala, a pocos días de que concluya el ciclo escolar 2025-2026.
“Lo importante es cumplir con el plan de estudios y en ese sentido eh los maestros chiapanecos eh sobre todo los maestros estatales siempre han dado este la batalla, ¿no? Se está cumpliendo con el plan de estudios”, señaló.
El funcionario explicó que debe distinguirse entre el número de clases impartidas y el cumplimiento del programa educativo, y destacó el esfuerzo de los maestros estatales para sacar adelante el ciclo.
De cara al periodo vacacional, Mandujano recomendó a las familias mantener activos a los niños para evitar retrocesos en su aprendizaje.
Sugirió fomentar el deporte, la convivencia y la inscripción en talleres de dibujo, arte y ciencias, actividades que dijo pueden convertirse en vocaciones futuras.
“Ahora que los niños van a tener vacaciones de los programas educativos estandarizados, mi recomendación es que se fomente el deporte, se fomente la convivencia, que metan a los niños en en cursos, en talleres de dibujo, de artes, de ciencias”, exhortó.
El secretario también habló sobre el cambio de percepción hacia la enseñanza artística. Señaló que, a diferencia de generaciones anteriores, hoy existe mayor sensibilidad social hacia las artes, y reconoció que Chiapas cuenta con grandes músicos, compositores y artistas plásticos, muchos de origen indígena.
“Y creo que el problema de las artes radica en la desvalorización que nosotros mismos como chiapanecos tenemos hacia eh ciertos sectores sociales, como por ejemplo eh se habla de artesanía indígena, no se habla de que es arte. Y una, por ejemplo, un una pieza de bordado de Venustiano Carranza, por supuesto, que es una pieza de arte”, remarcó.
En ese contexto, criticó que se hable de “artesanía” en lugar de “arte” al referirse al trabajo de creadores indígenas. Consideró que este término reduce el valor del trabajo y dificulta un esquema de comercio justo, aunque reconoció que el precio final de las obras responde a la lógica de oferta y demanda.
